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学生党员量化管理考核办法(试行)
编辑: 点击数: 更新时间:2014-04-22

学生党员量化管理考核办法(试行)

为深入贯彻党的十大精神,努力践行科学发展观的重要内涵,全面提高学生党员的综合素质,杜绝“入党前进步,入党后停步,转正后退步”的现象,使学生党员认真履行党员义务,进一步加强对学生党员的教育和管理,努力践行全心全意为人民服务的宗旨,自觉接受广大师生的监督,充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用。根据中央关于加强对党员教育管理的文件精神,结合《中国共产党章程》的有关规定,针对当代大学生党员的特点,特制定此考核管理办法。

一、量化考核组织机构

成立考核工作组。由党支部书记负责;支委成员和各班级学生代表负责具体的考核工作。

二、量化管理考核的方式方法

党员量化管理考核,采取三级评定及记实相结合的办法,每一学期对每一名党员进行一次评定,采用百分制。

三级评定由党员自评、民主评议、支部评议三部分组成,分别占考核成绩的20%、40%、40%。

党员自评:党员根据考核内容及学期初制定的个人计划写出详细深刻的书面总结材料,并进行自我量化打分。

民主评议:由该党员所在的班级非党员同学或服务的对象组成,分别对支部党员进行量化打分

支部评议:召开支部党员大会,在自我总结的基础上,党员之间逐人进行互评量化打分。

记实评定由支部指定专人对党员的平时表现和所取得的成绩进行记载量化,支部每月进行总结,记实评定分加分项和不合格项,加分项则根据支部的记实评定,按给出的评定项目进行加分,加分项成绩占考核成绩的5%;不合格项评定为:如有考核项目中的一项不合格,则视为考核不合格。

三、量化管理考核项目和具体内容及考核等级

量化管理考核主要侧重于学生党员思想、学习、工作、生活四个方面。其具体内容主要包括学生党员在共产主义信念及立场、履行党员义务、思想政策水平、道德水准等方面;政治理论和学问课学习情况;生活习惯、日常行为及为同学服务情况等方面。量化管理考核标准,将针对党员考核的各个方面分成等级考核目标,分别赋予不同的分值。

1量化管理考核内容及标准:

目标及

分值

目标内容

思想方面 (30分)

政治立场坚定,坚决拥护党的路线方针政策(8分)

努力学习政治理论,按期递交思想汇报(6分)

政治理论学习不迟到、不早退、不旷课,有事请假(6分)

政治学习态度认真、积极发言、讨论(5分)

积极参加支部组织的活动,不缺席(5分)

学习方面 (20分)

学习勤奋,上学期成绩居全班前30%(5分)

上学期无不及格或补考课程(5分)

学期无迟到、早退、旷课(5分)

考风端正,无作弊行为(5分)

工作方面

(20分)

认真负责支部的培养工作(入党积极分子和预备党员),及时与培养对象沟通谈话,认真填写考察写实(5分)

密切联系群众,协助支部做好党员发展工作(发展材料的准备)(5分)

积极参与支撑学校、学院及班级的工作、活动,起带头作用(5分)

积极参加社会实践,公益活动,起表率作用(5分)

日常行为(30分)

严格遵守学校学院各项规章制度,无违纪行为(8分)

和同学团结友爱,有较好的人际关系和群众基础(7分)

关心、帮助同学,热心为班集体、为同学服务(8分)

注意个人及寝室卫生、道德风尚好(7分)

2记实评定的项目及评分内容:

记实评定项

评定内容

加分项

可累积加分,最高加5分

参加义务献血等志愿服务工作(3分)

本学期获得奖励或荣誉称号院级(2分)校级以上(3分)

获科研创新成果奖(3分)

在各级各类刊物出版社发表文章,校级以上加(2分),省级以上加(3分)

不合格项

有以下情况的党员同学,视为考核不合格

受到警告以上处分;

连续两学期挂科;

参加非法社团和邪教组织;

对党组织分配的工作任务不接受不履行工作职责;

无正当理由不参加年度考核,经教育后仍不接受考核;

其他不合格行为。

3量化管理考核分为四个等级:

A.85分以上为“优秀 B.70分-84分为“良好”

C.60分-69分为“合格” D.60分以下为“不合格”

四、量化管理考核的评定要求

党员量化评议结果作为支部对学生党员教育管理的主要依据,直接应用于所有学生党员的量化考核评比依据。具体要求如下:

1支部按时召开民主生活会(每月两次),每个支部至少每个月召开一次民主生活会。每位党员在开学初制定学期计划,并结合记实情况,对照检查自己,进行剖析,在学期末要进行总结。

2支部建立党员量化管理记录本,由支部委派专人负责记实。通过记录对支部党员具体表现情况如实进行考核记载,每一个月进行一次总结,支部内公开,并及时向上级党组织汇报。

3支部严格按照评定内容和评分标准开展学期考核工作,考核工作在开学初的第2-3周内进行,由党支部负责人向考核小组提供相关信息,考核小组按照考核的方式方法组织开展考核评比,针对考核项目计算出具体的分数。考核结束,公布考核结果。

五、量化管理考核结果的评定及奖惩办法

学生党员在日常的学习、生活和工作中,应自觉按照本办法规定的考核内容严格要求自己,提高党性修养,充分发挥党的先进性,并自觉接受广大同学的监督,具体考核结果的评定要求如下:

1正式党员的评议结果作为支部考核党员的重要依据,若考核低于良好,给通报批评,要求本人在民主评议会上,对自身的不足进行深刻的检讨,并提出整改措施,限期改正。否则,将取消一切评奖评优资格。

2预备党员转正时,评议结果将作为重要的依据,评议分不低于良好,支部方可讨论其转正,否则将给通报批评;对评议分不合格的预备党员在通报批评的同时延长预备期,限期改正,如在规定期限内仍旧表现较差,可经支部讨论报上级党组织审批,取消其预备党员资格,同时取消一切评奖评优资格。

3量化评比结束后,将对所有的评比结果进行公示,对最终考核结果优秀的党员同学给予表彰奖励。

学生党员学期个人计划表

所在班级 - 学年度第 学期

姓 名

性别

学号

现任职务

入党时间

个人目前基本情况及存在不足

结合自身学习、工作、生活等方面总结目前的基本状况,并按照党员的标准和要求深入挖掘自身的不足(包括理论学习,学风、班风中表率,班级和支部活动的组织和参与,在主题教育中的表现)。

本学期拟解决的相关问题及方法措施

结合上述总结的不足,提出本学期拟解决的几个问题,并针对问题提出解决的方法和措施,目标明确,问题要有针对性,解决的方法要切实可行,体现党员的先锋模范作用。

注:要求每名党员要在支部会、支部扩大会上将制定的个人计划公开,充分开展批评与自我批评,此计划将作为每学期量化考核的依据材料

学生党员学期个人总结表

所在班级- 学年度第 学期

姓 名

性别

学号

现任职务

入党时间

本学期个人总结

结合量化考核项目及自身学习、工作、生活等方面总结本学期的现实表现,并按照党员的标准和要求对比查找党员先锋模范作用的发挥及学期初提出的不足的改进情况。(包括理论学习,学风、班风中表率,班级和支部活动的组织和参与,在主题教育中的表现)。

注:总结表将作为每学期量化考核的依据材料,要求每名同学在考核会上交流总结。

学生入党积极分子学期个人计划表

所在班级 - 学年度第 学期

姓 名

性别

学号

现任职务

递交入党申请书时间

个人目前基本情况及存在不足

结合自身学习、工作、生活等方面总结目前的基本状况,并按照党员的标准和要求深入挖掘自身的不足(包括理论学习,学风、班风中表率,班级和支部活动的组织和参与,在主题教育中的表现)。

本学期拟解决的相关问题及方法措施

结合上述总结的不足,提出本学期拟解决的几个问题,并针对问题提出解决的方法和措施,目标明确,问题要有针对性,解决的方法要切实可行,体现入党积极分子先锋模范作用。

注:要求每名入党积极分子要在团员大会上将制定的个人计划公开,充分开展批评与自我批评,此计划将作为每学期考核的依据材料

学生入党积极分子学期个人总结表

所在班级- 学年度第 学期

姓 名

性别

学号

现任职务

递交入党申请书时间

本学期个人总结

结合量化考核项目及自身学习、工作、生活等方面总结本学期的现实表现,并按照党员的标准和要求对比查找入党积极分子先锋模范作用的发挥及学期初提出的不足的改进情况。(包括理论学习,学风、班风中表率,班级和支部活动的组织和参与,在主题教育中的表现)。

注:总结表将作为每学期考核的依据材料,要求每名同学在考核会上交流总结。

学生党员量化考核评分表

所在班级- 学年度第 学期

目标及分值

目标内容

自评

占20%

民主 评议

占40%

支部

评议

占40%

思想方面 (30分)

政治立场坚定,坚决拥护党的路线方针政策(8分)

 

 

努力学习政治理论,按期递交思想汇报(6分)

 

 

政治理论学习不迟到、不早退、不旷课,有事请假(6分)

 

 

政治学习态度认真、积极发言、讨论(5分)

 

 

积极参加支部组织的活动,不缺席(5分)

 

 

学习方面

(20分)

学习勤奋,上学期成绩居全班前30%(5分)

 

 

上学期无不及格或补考课程(5分)

 

 

学期无迟到、早退、旷课(5分)

 

 

考风端正,无作弊行为(5分)

 

 

工作方面

(20分)

认真负责支部的培养工作(入党积极分子和预备党员),及时与培养对象沟通谈话,认真填写考察写实(5分)

密切联系群众,协助支部做好党员发展工作(发展材料的准备)(5分)

积极参与支撑学校、学院及班级的工作、活动,起带头作用(5分)

积极参加社会实践,公益活动,起表率作用(5分)

日常行为

(30分)

严格遵守学校学院各项规章制度,无违纪行为(8分)

 

 

和同学团结友爱,有较好的人际关系和群众基础(7分)

 

 

关心、帮助同学,热心为班集体、为同学服务(8分)

 

 

注意个人及寝室卫生、道德风尚好(7分)

 

 

合 计

记实评定

(加分项)

参加义务献血等志愿服务工作(3分)

本学期获得奖励或荣誉称号院级(2分)校级以上(3分)

获科研创新成果奖(3分)

在各级各类刊物出版社发表文章,校级以上加(2分),省级以上加(3分)

得分

记实评定

(不合格项)

综合得分

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